מדוע הרשתות החברתיות מסוכנות והאם יש יתרונות מהן

מיליוני משתמשים ברשת האינטרנט הם גם משתתפים פעילים ברשתות חברתיות שונות. מרחק אינו מהווה מחסום למגע וירטואלי. המהירות של חילופי מידע, פרסום וקידום מוצרים הם מאפיינים שימושיים של רשתות חברתיות. למרבה הצער, מקרים בהם מופץ מידע שלילי באמצעות שירותים הפכו תכופים יותר. היתרונות והנזקים של הרשתות החברתיות הם דילמה, שפתרונה זמין רק למשתמש עצמו. כמה טיפים יחסכו אדם לא מוכן מצרות אפשריות באינטרנט.

היתרונות של מדיה חברתית

הביקורות המדהימות על הופעת הרשתות החברתיות הראשונות באינטרנט עולות בראשך. נפתחו הזדמנויות חדשות למציאת חברים ותיקים, תקשורת להשגת מידע שימושי, נתונים מעניינים. עבור המשתמש המודרני, רשתות חברתיות הן חיי היומיום. המאפיינים של יישומים ניידים הפכו סוג זה של תקשורת לזמין לכל מי שיש לו טלפון חכם.

מצא חברים ועבוד

אין להכחיש את היתרונות של מדיה חברתית. הליך הרישום הפשוט ברשת החברתית פותח בפני המבקר מגוון רחב של אפשרויות.

  1. המאפיין השימושי הראשון הוא מציאת חברים ותיקים. הזדמנות לשחזר קשרים שאבדו מזמן, למצוא חברים לכיתה שהתפזרו ברחבי העולם. למד על חייהם, ראה תמונות, המשך התכתבויות.
  2. מערכות יחסים יומיומיות פשטו. כבר אין צורך להיפגש כדי להחליף חדשות, לזכור תאריכי לידה, אירועים חשובים. כמה לחיצות על המקלדת - וחברים יודעים, והמערכת מזכירה תאריך חשוב.
  3. מציאת אנשים דומים וחברים עם אותם תחומי עניין היא תכונה שימושית נוספת של רשתות חברתיות. מספיק למלא את הנתונים על תחביבים, מוזיקה, משחקים, והמערכת עצמה תציע קבוצות המתאימות לתחביבים.
  4. רשתות חברתיות מספקות הזדמנות להרוויח כסף. מודעות, קישורים, המלצות ועצות עוזרים למשתמשים לקדם את שירותיהם ולהיות שימושיים בחיפוש עבודה.

הרחבת אופקים

הזמינות של כמעט כל נתונים שימושיים מאפשרת חינוך עצמי. אין צורך להשתתף בקורסים מיוחדים. חילופי ייעוץ שימושי וניסיון אישי מתקיימים ברשת. רישום בפורטלים חינוכיים מספק גישה לרכישת ידע שאינו זמין במסגרת תכנית בית הספר לחינוך כללי. השתתפות בתחרויות מקוונות, אולימפיאדות ברמות שונות מעריכה את הידע שנצבר, מגרה את הרחבת האופקים.

היתרון העיקרי של הרשתות החברתיות הוא הפצה וחיפוש מהיר של המידע הדרוש.

הפגיעה ברשתות החברתיות

לרשתות החברתיות לא רק השפעה חיובית על האדם, אלא גם פוגעות. בעידן המהירויות העל שלנו אנשים מתמודדים עם מחסור מתמיד בזמן: זה חסר מאוד. אחת הסיבות לחוסר זמן הייתה בילוי ברשתות החברתיות. בוודאי שכולם שמו לב שכשהוא מתיישב רק כדי לצפות בחדשות או לבדוק את הדואר, התהליך נגרר למשך שעה ומעלה. בזבוז זמן הוא המאפיין השלילי הראשון של מדיה חברתית.

התמכרות למדיה חברתית

אנשים רבים חושבים שאין תלות, הכל בשליטה ותקשורת וירטואלית אינה מזיקה. לרשתות החברתיות יש השפעה משמעותית על הנפש. לצורך התפתחות הרמונית, אדם זקוק להכרה מתמדת כאדם. לפני הופעת הרשתות החברתיות היית צריך לעבוד כל הזמן על עצמך כדי להוכיח את שוויך. עם הופעתם הכל הפך קל יותר. מספיק לפרסם תמונה או סרטון ותוכלו לאסוף לייקים.

קריאה מומלצת:  איך לשטוף שרוכים שחורים עד לבנים

לאחר שקיבל אישור ברשתות החברתיות, המשתמש חווה סוג של אופוריה. פעם, פעמיים ועכשיו - התמכרות: הדבר הראשון שהבוקר מתחיל איתו הוא הצגת החשבון שלך. במהלך היום הופיע זמן פנוי - והם עוברים לדף שלהם.

עייפות ולחץ

למאפייני הרשתות החברתיות יש השפעה שלילית כאשר אדם משתמש בהן ללא הפסקה. זרם החדשות, שינוי הרגשות, הרשמים, פתרון המשימות הרב-מפלסיות - כל זה מוביל לעייפות ומזיק לבריאות. לקרינה מהמוניטור השפעה מזיקה על הרשתית.

אנשים רבים לא מבינים שרוב המבקרים ברשתות החברתיות מייפים את המציאות שלהם. בתפיסה של הדימוי הווירטואלי למציאות, נוצר מתחם נחיתות. נראה כי מכר ותיק הוא נאה, עשיר ומצליח. תפיסה זו פוגעת בהערכה העצמית ופוגעת בנפש. כתוצאה מכך, הגוף מקבל מתח, האדם נופל לדיכאון.

ירידה באינטליגנציה

אנשים רוצים להשתמש בדרכים קלות ליהנות. המגע ברשתות החברתיות מצטמצם להדחת לייקים, התכתבויות מלאות ברגשונים וקיצורים. במקום "אחר צהריים טובים" הם כותבים "שלום". לספר את מצב הרוח שלך מסתכם בהכנסת רגשון. זה מגיע עד כדי אבסורד: במעמד של "זיכרון מבורך של אלה שמתו בקטסטרופה" לחץ "כאילו". שיטת תקשורת זו הופכת להרגל, הופכת לנורמה ומיושמת בחיי היומיום. אין תועלת רבה מכך, למבקרים פעילים ברשתות החברתיות קשה לבנות מחדש את מערכות היחסים שלהם לצורות מקובלות. זה הופך למכשול לדיאלוג מן המניין, מכיוון שאנשים שרחוקים מהסלנג המחשב מתקשים להבין סיפור כזה.

ריכוז תשומת לב מופחת

הנוכחות המתמדת ברשתות החברתיות מפתחת את ההרגל לקבל מידע בקבוצות במוח. מספר תהליכים מתרחשים במקביל: האזנה למוזיקה, צפייה בתמונות, כתיבת תגובות, קריאת חדשות. כתוצאה מכך ישנה ירידה בריכוז תשומת הלב. פגיעה בגוף.

המונח היפראקטיביות, הידוע בפסיכולוגיה, מגדיר במדויק את מצבו של האדם. הוא לא יכול להתרכז בהשלמת משימה אחת, עיסוק ארוך מעייף אותו. חומר שימושי אינו מוטמע. כושר העבודה פוחת, תפוקת העבודה פוחתת. לכן, מעסיקים רבים חוסמים את הגישה לרשתות החברתיות עבור עובדיהם, כשהם רואים את הנזק שנגרם כתוצאה מתקשורת וירטואלית.

זבל מידע

מסירת המידע באינטרנט מתרחשת באופן שכוונה לצפות בתחזית מזג האוויר, המשתמש נאלץ לסגור חלונות קופצים עם פרסומות, חסימות חדשות, קישורים לאתרים שונים. רבים אינם מתמודדים עם משימה זו. כל זה מושך תשומת לב, מוביל הרחק מהמטרה העיקרית. אדם מקבל זרם של מידע מיותר, לפעמים מיותר. אם תהליך זה אינו נשלט והעודף אינו חסום, המוח עמוס יתר על המידה, עייפות, גירוי מצטבר והגוף נפגע.

חָשׁוּב! עליכם ללמוד כיצד לחתוך מידע מיותר, להיפטר מדיוור מיותר, להשתמש רק בחומרים שימושיים.

תקשורת וירטואלית מחליפה אמיתית

על ידי שליחת הודעות SMS על עצום הרשתות החברתיות, אנשים מאבדים את כישורי התקשורת האמיתיים שלהם. פסיכולוגים מתארים מקרים בהם אשה מבקשת מבעלה לשים את הקומקום כדי להתחמם, וכותבת לו על כך ב- Vkontakte.

במקום לברך את הוותיק ביום הניצחון, לתת פרחים, להקשיב לזיכרונות, לעזור במשהו, הכל מסתכם בהוספת סרט סנט ג'ורג 'לאווטאר שלך. עזרה אמיתית לקורבנות מוחלפת בתוספת של "נר זיכרון", בהתחשב בכך שבאופן זה התקיימה הקדמה לסיבה הנפוצה.

אנשים הפסיקו לצאת. הרבה יותר קל לשכב על הספה לזרוק סרטונים אחד לשני ולדון על הצפייה על ידי הצבת סמיילי. ברשתות החברתיות מילים ותחושות המועברות באמצעות מגע אישי מאבדות ממשמעותן. קל להסתיר כאן רגשות או לזייף רגשות. לא משנה איזה מין האדם הוא, בן כמה הוא, איך הוא נראה, מה הוא עושה.

קריאה מומלצת:  חלוק רחצה: כיצד לשטוף טרי, משי, כותנה ומיקרופייבר

בני נוער והרשת החברתית

היתרונות והנזקים של הרשתות החברתיות לבני נוער תלויים באותה מידה באיכות התוכן בו משתמשים הילדים, וכן בזמן המושקע באינטרנט. רשתות חברתיות חינוכיות צוברות פופולריות. הם משמשים לשימוש להחלפת נתונים בין בית הספר, התלמיד וההורה. למרבה הצער, לא כל אתרי האינטרנט מכוונים להגדלת רמת הידע של המשתמשים, חלקם פוגעים במקום תועלת.

תומכי המדיה החברתית מאמינים שלתקשורת וירטואלית יש תכונות מועילות, ועוזרים לילדים של היום לא להרגיש בודדים. אבל רק כשאינו מחליף את האמיתי. התלות של מתבגרים ברשתות החברתיות היא חזקה יותר, כך ההורים מפעילים פחות שליטה בתהליך זה. אם לא נשלט, הבן או הבת מעורבים במשחקים וירטואליים, הופכים להיות תלויים בהערכת הסביבה. היעדרותה מכניסה אותם למצב של דיכאון או דוחפת אותם לחפש קבוצות כאלה שבהן כל פעולה נחשבת להישג או להישג.

מכור לרשתות החברתיות לא מעריך אנשים בצורה שגויה. הוא לא מרגיש אחראי. ילד יכול לדמיין את עצמו כמישהו, מסוגל לפגוע ביריב, לגרום נזק, מבלי לחוש חרטה או אמפתיה.

חברים מתווספים בקלות ברשתות חברתיות, אפילו זרים, קל עוד יותר להיפרד מהם: בלחיצה אחת, מחיקה או שליחה לרשימה השחורה. התנהגותו של נער משתנה בהשפעת הקבוצה. על פי חוק הקהל, האחריות האישית לפעולה המחויבת מוסרת, כדי לא להיות מנודה, המתבגר בוחר בדרך הרוב.

כדי להעלות את הדירוג שלהם, זה הפך להיות תופעה תכופה עבור הציבור לפרסם סרטוני אכזריות כלפי בני גילם או בעלי החיים. כדי לקבל את הלייקים הנחשקים מחברי הקבוצה, המתבגר עובר לפשע ביחס לזה החלש יותר.

כשמשלבים ילדים ומדיה חברתית, בריונות ברשת מהווה סכנה כאשר מציקים לילד דרך הרשתות החברתיות. לא כל תלמידי בית הספר מדברים על כך, ולכן משימתם של המבוגרים היא להגן עליהם מפני חשיפה כזו. קישורים לא מורשים, הוספת זרים כחברים או ביקור באתרים מפוקפקים מזיקים באותה מידה.

חָשׁוּב! עליכם לספר לילדכם על הסכנות האפשריות וללמד אותו כיצד לנהוג במצב מסוים.

ההשפעה השלילית של רשתות חברתיות על בריאותם והתנהגותם של מתבגרים מתרחשת כאשר נחלש השליטה בילדים. אי אפשר לאסור לחלוטין תקשורת ברשתות חברתיות, אך חובה לקבוע את התנאים שבהם השימוש שלהם בגאדג'טים יבוצע. משימתו של המבוגר היא להפוך את התקשורת הזו לבטוחה לבריאות הגופנית והנפשית. זה מושג על ידי תמיכה טכנית כמו "בקרת הורים", התקנת אנטי-וירוסים והגבלת נוכחות הילד באינטרנט. ביקור במעגלים ובמדורים שונים, כמו גם בדוגמה האישית של מבוגר, שאושר על ידי תקשורת בשידור חי, יעזור למנוע תלות ברשתות החברתיות. היתרונות של בילוי כזה יהיו הדדיים.

סיכום

היתרונות והנזקים של מדיה חברתית הם כמו שני צדדים של אותו מטבע. בכוחם של כולם לקחת מאפיינים שימושיים ממערכות יחסים וירטואליות ולמנוע כניסת נזק למציאות שלהם.

קישור לפוסט הראשי

בְּרִיאוּת

היופי

מזון